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Programmes en STIM

Les membres d’Actua offrent des programmes transformateurs et innovateurs aux jeunes de toutes les provinces et tous les territoires, rejoignant 500 communautés par année à travers le pays. Ils permettent aux jeunes de prendre conscience des phénomènes scientifiques qui font partie de leur vie de tous les jours. Les programmes sont conçus pour stimuler des idées, permettre l’acquisition de compétences en matière de pensée critique et créative, inculquer aux jeunes l’amour des sciences et les inciter à réfléchir à leurs projets de carrière sous un éclairage nouveau et, au bout du compte, pour encourager une culture axée sur l’innovation. Les activités proposées sont toutes centrées sur les communautés. Dans le cadre des programmes décrits ci-dessous, les membres offrent aussi des programmes conçus sur mesure pour abattre les obstacles auxquels les jeunes sous-représentés et mal desservis font face.

Camps de jour: Les membres offrent des camps sur les campus des universités et des collèges ainsi que dans des douzaines de lieux satellites au Canada. Le fait d’être sur les campus permet aux participants de visiter des laboratoires et d’assister à des présentations faites par des chercheurs universitaires chevronnés. Les camps permettent aux jeunes de connaître l’environnement postsecondaire et de leur faire voir la multitude de ressources qu’ils auront à leur disposition pendant leur éducation future. Savante combinaison de collaborations de groupe et d’activités individuelles, nos camps comprennent à la fois des démonstrations et des présentations stimulantes livrées par des mentors et des activités pratiques axées sur l’invention et la construction qui donnent la possibilité aux campeurs d’utiliser de vrais outils et instruments. Une grande variété de domaines liés aux STIM est explorée. Certains camps spécialisés offrent des semaines thématiques portant sur des sujets comme la robotique et les sciences de la vie.   

Ateliers: Les membres offrent des ateliers dans les écoles durant toute l’année. Les ateliers sont conçus pour enrichir les programmes d’enseignement scientifique scolaire de base et constituent une ressource pour les professeurs, qui peuvent aisément reproduire un grand nombre des activités proposées. Les ateliers sont aussi une excellente introduction aux camps d’été et contribuent à dissiper le mythe selon lequel les camps scientifiques sont réservés aux « bollés ». Chaque atelier dure habituellement entre une heure trente et trois heures, juste assez de temps pour que les étudiants se rendent compte qu’il peut être extrêmement divertissant d’apprendre à connaître les sciences et de s’adonner à des activités scientifiques pratiques. 

Clubs: Les clubs mis sur pied par les membres se réunissent en général une ou deux fois par mois durant l’année scolaire, pendant les heures de cours ou après l’école. Un grand nombre d’entre eux sont des clubs non mixtes pour filles qui procurent à celles-ci la possibilité d’inventer, de concevoir, de construire et de diriger. Les filles rencontrent aussi des mentores à l’occasion de présentations ou de sorties éducatives aux campus des universités ou des collèges, aux musées, à des usines locales et à d’autres endroits clés. Ce programme est conçu pour promouvoir auprès des filles les possibilités de carrière en STIM, surtout dans les domaines où les femmes sont particulièrement sous-représentées.

Initiatives de sensibilisation communautaire: Outre les ateliers, les camps et les clubs, nos membres profitent de toutes les occasions pour faire connaître leurs programmes à de jeunes auditoires toujours plus vastes, dans le cadre de divers événements de sensibilisation au sein des communautés. Ces initiatives peuvent englober la présentation d’un avant-goût des programmes lors d’un événement communautaire ou une démonstration spéciale lors d’une expo-sciences locale. Nos membres recherchent constamment des façons originales et convaincantes d’intéresser davantage de jeunes au monde des sciences.